2633-FG14 UF 5 Nuovi spazi e metodologie innovative per un’efficace didattica delle STEM | tefurma

Informazioni

Descrizione

DESCRIZIONE
Un percorso STEAM richiede di creare connessioni e sinergie tra le scienze e le altre discipline, favorendo lo spirito critico e la creatività degli alunni.
Il potenziamento delle discipline STEM rappresenta oggi la risposta a un nuovo bisogno di formazione che metta sempre più gli studenti in grado di apprendere attraverso il fare e la pratica. Grazie ad attività come making, tinkering, coding, robotica educativa sarà possibile acquisire e gestire il sapere in maniera logica e con l’intento di arrivare a trovare la soluzione di problemi e situazioni di vita personale e lavorativa. Si tratta pertanto di adottare nuove tecnologie o nuovi dispositivi didattici per sviluppare meglio le competenze degli studenti.

OBIETTIVI
L’approccio metodologico ha come obiettivo lo sviluppo di una diversa capacità di lettura della tecnologia.
I contenuti, i casi di studio e i project work saranno personalizzati sulla base del ciclo di istruzione in cui operano i docenti in formazione.

DURATA
25 ore:
• 15 ore in Webinar
• 10 ore in autoformazione

Autore

Know K. Srl

Know K. costituita l’01.08.1995 è certificata ISO 9001 dal 2001, è soggetto accreditato dal MIUR per l’erogazione della formazione al personale della scuola secondo Direttiva Ministeriale n.170/2016 (ex n. 90/2003), è ente accreditato dalla Regione Puglia per l’erogazione della formazione professionale.